飛統公司創辦人江金隆博士在對學生的演講中,給了學生的名言
{一技之長,就是鐵飯萬}
{技藝醉心求,財富自然來}
他也跟學生說,如何能學習到一技之長,首先要有高尚的品格
必須學習下面的德行,因為有好的因才有好的果。
德行 | 因 | 果 |
1. | 有禮貌 | 讓人喜歡 |
2. | 愛整潔 | 有正能量 |
3. | 懂謙虛 | 得人緣 |
4. | 知感恩 | 得貴人 |
5. | 有紀律 | 得栽培 |
所以農機科教育的願景,首要重視的就是[品格教育],讓學生成為得人疼的孩子。
接下來教導學生[專業力],讓學生未來有專業方面的學習基礎。
再來教會學生[學習力],讓學生未來有良好的學習態度。
並培養他們[統整力],讓學生學會合作與協調能力。
佳冬高農農機科教育方針
1.培育具有能隨著技術演進與時精進的學習能力與團結合作的學習態度。
2.培育具有農業機械基礎原理與修護能力及汽機車維修專業人才。
3.培育具有具有基礎農業自動化技術的人才,以完成農業自動化的使命。
4.培育具有農機具設計製作能力,以完成農機機械化的普及。
在農機科專業方面發展的願景
短期目標: (105-106 學年度)
| 強化科務管理、教學正常化,提昇學生技能與職業道德, 加強品格教育,培養學生良好學習態度,強化輔導學生 考取證照與升學。 1.配合新課綱,添購新課綱課程所需設備。 2.明確訂定各工場的單元教學目標。 3.提高本科招生學生素質。 4.加強參加全國技能競賽選手的培訓。 5.汰舊換新設備。 6.加強工場機具設備的維護及重視情意評量。 7.經常實施機具操作安全宣導,消防設備之使用,及加強 生活的管理與輔導。 8.改善柴油引擎工廠漏水問題。 9.美化科館環境,增加學生人文素養。 10.鼓勵學生畢業即就業,增加周邊產業就業資訊。 11.要求學生品格教育,增加學生受挫能力,培養學生良好生活態度。 12.教導學生學習感恩,增加學生受教能力,培養學生良好學習態度。 13.因導學生學習同理,增家學生感動能力,培養學生領導合作能力。 14.建立農機科學長學弟家庭觀念,設立農機研習工場,由學長指導 學弟傳承技術及精神。 15.配合辦理技藝競賽,改善廢氣排放管路工程。 16.配合辦理技藝競賽,改善工廠電力系統。 17.規劃更新農機科電腦教室電腦輔助繪圖軟體。 |
中期目標 (107~108學年度)
| 充實更新電腦及動力機械設備,並因應108新課程,鼓勵教師增能, 培養農機及動力機械操作人才,取得相關技術士證照;同時爭取 學界及業界之產學攜手合作機會,並增設農機研習工廠及丙級檢定場。
1.強化農業機械本職學能,堅持農業機械之特色,更新 農業機械實習設備。 2.強化農機科電腦教室更新電腦設置及增添動力機械設備。 3.鼓勵教師多參加產業和學術界的研討會,提昇實務技術。 4.提生學生電學能力,因應農業溫室電氣化機具維修。 5.爭取與屏東科技大學及鄰近廠商合作,辦理產學攜手合作。 6.強化農機家庭觀念,設立農機研習工場,由學長指導學弟 傳承技術及精神。 7.持續配合新課綱,添購新課綱課程所需設備,包含機車、堆高機、 鏟裝機(小山貓)、挖土機、天車等動力機械。 8.建設堆高機操作練習場地,申請檢定場地。輔導學生考取堆高機操作證照。 9.建設機車修護場地,申請機車修護檢定場地。輔導學生考取機車修護丙級證照。 10.加強參加全國技能競賽選手的培訓。 |
長期目標 (109~110學年度) | 提升教師專業教材編寫能力,延續108課綱作為,實施多元化之 選修課程教學;加強農業機械特色,與鄰近社區及產業結合發展 ,並訓練機械化及自動化控制人才,因應農業機械電器化及 自動化之需求,提升農業發展。 1.強化農業機械本職學能,堅持農業機械之特色,開設農機相關 之特色課程。 2.強化機械基礎學能,訓練出有思考力的農機修護人才,並培養 學生往大學相關系所深造。 3.專業科目教科書能由本校教師編寫,以肯定教師的學術成果及 配合學生程度。 4.延續108課綱精神,實施校訂選修課程之教學,使學生學習更具 多元化性質。 5.結合社區發展與需求,與鄰近產業結合,促使本科成為地區產業 的養成機構。 6.培養學生具備操作自動化機械能力,以符合農業機械電器化及 自動化之趨勢,進而提升農業發展。 7.加強參加全國技能競賽選手的培訓。 8.增設丙級機器腳踏車技術士檢定場。 9.增設堆高機檢定場,讓學生多一張證照因應產業需求。 10.輔導學生考取小山貓、挖土機、天車等動力機械證照。
|