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發展與治理 / 科務發展計畫及願景

  

 

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飛統公司創辦人江金隆博士在對學生的演講中,給了學生的名言

{一技之長,就是鐵飯萬}

{技藝醉心求,財富自然來} 

他也跟學生說,如何能學習到一技之長,首先要有高尚的品格

必須學習下面的德行,因為有好的因才有好的果。

 

德行

1.

有禮貌

讓人喜歡

2.

愛整潔

有正能量

3.

懂謙虛

得人緣

4.

知感恩

得貴人

5.

有紀律

得栽培

 

所以農機科教育的願景,首要重視的就是[品格教育]讓學生成為得人疼的孩子

接下來教導學生[專業力]讓學生未來有專業方面的學習基礎。

再來教會學生[學習力]讓學生未來有良好的學習態度。

並培養他們[統整力],讓學生學會合作與協調能力

 

佳冬高農農機科教育方針

1.培育具有隨著技術演進與時精進的學習能力與團結合作的學習態度。

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2.培育具有農業機械基礎原理與修護能力及汽機車維修專業人才。

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3.培育具有具有基礎農業自動化技術的人才,以完農業自動化的使命。

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4.培育具有農機具設計製作能力,以完成農機械化的普及。

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在農機科專業方面發展的願景

 

短期目標:

(105-106 學年度)

 

強化科務管理、教學正常化,提昇學生技能與職業道德,

加強品格教育,培養學生良好學習態度,強化輔導學生

考取證照與升學。

1.配合新課綱,添購新課綱課程所需設備。

2.明確訂定各工場的單元教學目標。

3.提高本科招生學生素質。

4.加強參加全國技能競賽選手的培訓。

5.汰舊換新設備。

6.加強工場機具設備的維護及重視情意評量。

7.經常實施機具操作安全宣導,消防設備之使用,及加強

  生活的管理與輔導。

8.改善柴油引擎工廠漏水問題。

9.美化科館環境,增加學生人文素養。

10.鼓勵學生畢業即就業,增加周邊產業就業資訊。

11.要求學生品格教育,增加學生受挫能力,培養學生良好生活態度。

12.教導學生學習感恩,增加學生受教能力,培養學生良好學習態度。

13.因導學生學習同理,增家學生感動能力,培養學生領導合作能力。

14.建立農機科學長學弟家庭觀念,設立農機研習工場,由學長指導

   學弟傳承技術及精神。

15.配合辦理技藝競賽,改善廢氣排放管路工程。

16.配合辦理技藝競賽,改善工廠電力系統。

17.規劃更新農機科電腦教室電腦輔助繪圖軟體。

中期目標

(107~108學年度)

 

充實更新電腦及動力機械設備,並因應108新課程,鼓勵教師增能,

培養農機及動力機械操作人才,取得相關技術士證照;同時爭取

學界及業界之產學攜手合作機會,並增設農機研習工廠及丙級檢定場。

 

1.強化農業機械本職學能,堅持農業機械之特色,更新

  農業機械實習設備。

2.強化農機科電腦教室更新電腦設置及增添動力機械設備。

3.鼓勵教師多參加產業和學術界的研討會,提昇實務技術。

4.提生學生電學能力,因應農業溫室電氣化機具維修。

5.爭取與屏東科技大學及鄰近廠商合作,辦理產學攜手合作。

6.強化農機家庭觀念,設立農機研習工場,由學長指導學弟

  傳承技術及精神。

7.持續配合新課綱,添購新課綱課程所需設備,包含機車、堆高機、

  鏟裝機(小山貓)、挖土機、天車等動力機械。

8.建設堆高機操作練習場地,申請檢定場地。輔導學生考取堆高機操作證照。

9.建設機車修護場地,申請機車修護檢定場地。輔導學生考取機車修護丙級證照。

10.加強參加全國技能競賽選手的培訓。

長期目標

(109~110學年度)

提升教師專業教材編寫能力,延續108課綱作為,實施多元化之

選修課程教學;加強農業機械特色,與鄰近社區及產業結合發展

,並訓練機械化及自動化控制人才,因應農業機械電器化及

自動化之需求,提升農業發展。

1.強化農業機械本職學能,堅持農業機械之特色,開設農機相關

  之特色課程。

2.強化機械基礎學能,訓練出有思考力的農機修護人才,並培養

  學生往大學相關系所深造。

3.專業科目教科書能由本校教師編寫,以肯定教師的學術成果及

  配合學生程度。

4.延續108課綱精神,實施校訂選修課程之教學,使學生學習更具

  多元化性質。

5.結合社區發展與需求,與鄰近產業結合,促使本科成為地區產業

  的養成機構。

6.培養學生具備操作自動化機械能力,以符合農業機械電器化及

  自動化之趨勢,進而提升農業發展。

7.加強參加全國技能競賽選手的培訓。

8.增設丙級機器腳踏車技術士檢定場。

9.增設堆高機檢定場,讓學生多一張證照因應產業需求。

10.輔導學生考取小山貓、挖土機、天車等動力機械證照。

 

 

 

 

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